分項計畫二：藝文創生產業鏈

(一)計畫目標與策略

　　本分項計畫為培育具國際競爭力的藝文T型人才，採取學用合一之課程師資、學以致用之產業結合、創新創業之一貫培育等策略來達成目標。本計畫包含跨領域大工坊計畫、藝術職能鏈結計畫、學創平臺發展計畫、大觀藝術教育聚落等四個子計畫，計畫成效呼應落實教學創新與品質、發展學校特色及善盡大學社會責任等教育部目標。

(二)分項子計畫

1.跨領域大工坊計畫

　　大工坊跳脫傳統教學框架，結合校師與業師共同授課，發展超越學制、更具彈性、強調實作、重視實質產出之教學模式，創造因應當代的產業特性。經由工作坊實務與創意並行的精進教學，與當前數位媒體潮流融合，產出兼具藝術與市場價值作品，培育數位潮流接軌之未來藝術工作者。

2.藝術職能鏈結計畫

　　為增進同學對於人生不同跑道的思考及瞭解，透過傑出人士的經驗分享，引導同學思考並檢視目前對於人生的方向及規劃，以利未來就業之思考性及永續性，及早因應預作規劃，使四年大學畢業後學有所用，能盡早投入職場。

3.學創平臺發展計畫

　　「創新創業」為藝術大學學生的關鍵能力之一，本校以師生及企業人士共同組成文創產業研發團隊模式，集結職場的經驗與資源、企業團隊運作的能量，執行開發研究專案並產出實務成果，除鼓勵學生自主創業、創新想法、技術轉移、量產與販售、參與全國或國際競賽及產學合作等創新創業能力育成措施外，同時發展本校獨特的藝術特色及能量。

4.大觀藝術教育聚落

　　自97年起本校聯盟中山國小、大觀國小、大觀國中及華僑高中，成立大觀藝術教育園區，加上周邊的林家花園、慈惠宮、慈雲寺等文化資產，構成相當完整的文化藝術教育場域。故本計畫建立「大手牽小手」的在地夥伴關係，將浮洲地區翻轉為新北市文教聚落大本營以及美感人才孕育搖籃，並建構為新北市文創產業的育成基地，對內梳理能量、對外擴大結盟，成為國內文教大庭園典範。